Polémica por la tarea para el hogar: un problema mundial
Alfie Kohn, Autor del libro El mito de las tareas escolares. Por qué nuestros chicos reciben mucho de algo malo, Kohn desafió a muchos académicos y educadores de su país y puso en duda los efectos pedagógicos de la tarea escolar.
"La idea de que las tareas enseñan buenos hábitos de trabajo o fortalecen la autodisciplina y la independencia es un mito urbano",
"La tarea no es de ninguna utilidad para aquellos que no entienden lo que están haciendo",
Si uno tiene que aprender algo de memoria, ¿qué otra alternativa hay que practicarlo en casa?
No es tanto la cantidad o calidad de deberes, sino que la educación se basa en llenar la memoria de corto plazo con datos que luego se olvidan. Si lo que buscamos es que los chicos piensen, no hay que llenarlos de información para que pasen un examen. Eso afecta la calidad de su proceso de pensamiento y hace que tomen todo el acto de aprender como una obligación pesada.
Como dijo un viejo profesor americano, las clases desde el frente son la peor manera de transmitir información del anotador del profesor al anotador de los alumnos sin tocar ninguno de sus cerebros.
Creo que el problema de las tareas al igual que todo conocimiento, radica en que el alumno desconoce la finalidad o la aplicación de esto, para esto el profesor se debe de tomar el tiempo para explicar la función y la utilidad de los conocimientos adquiridos para que el estudiante le encuentre sentido.
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